韩闫宇：“这就完了？”

简丌心想也确实就是这样：“嗯。”

韩闫宇脸一黑。

有被敷衍到。

当天晚上，时延在网上下单的魔方到了。

之前江喻跟时延说掌握碎片时间，并不只是抽时间背单词这一类。

江喻让时延没事的时候可以拿一个魔方转，对锻炼记忆力有帮助。

其实魔方很简单，就是套公式，背过并熟练运用就会越来越快。

等以后时延玩熟练了，转之前看一眼，就可以一边背单词一边转，时间长了也能锻炼一心二用。

他之前没玩过，所以要现学。

原理本身就很简单，时延按照公式试了几次就明白了。

先学3x3的，时延上手很快。

而一边的江喻原本看时延学得挺顺，就自己看电影了没管，直到他感受到一点熟悉的淡淡抽离感。

他猛地回头，发现时延手里的魔方已经还原了。

江喻突然意识到一个很重要的问题。

时延之前并不会玩魔方，学会后第一次还原完毕的那一刻，江喻又有了那种非常短促、一瞬隐隐恢复的感觉，不过时间段到趋近于无，很容易忽略。

由此可以合理推测，时延并不是只有学习上的进步对江喻恢复有帮助，只要是跟学习能力有关的事，都有一定的帮助，不过效果没有学习成绩上升更明显。

江喻很快将自己的想法跟时延简单说了。

时延若有所思。

这是一个好消息。

蚊子肉也是肉，时延并不浪费时间，点开学校官网，开始了解近期学校有什么比赛或活动，能参加的都尽量参加。

他需要更多的尝试来验证。

输了没影响，获得名次或许就有用，所以先参加再说，至少没坏处。

刚巧，接下来很快会有辩论赛，而名额还没有确定。

时延看了一圈报名方式，确认了成绩并不是唯一标准，不过要进行预选考核，不是报名就能直接定下来。

想着明天到学校要找班主任徐西北问问，时延继续往下找。

不过显然并不是永远都瞌睡了就有人送枕头，现在这个时间不上不下，育风高中本来活动相对就较少，除了辩论赛之外，暂时学术方面的活动没有别的，只剩下一个“校园歌手大赛”

。

时延一顿，他平静的转头看向江喻：“你觉得参加这个比赛，会对你有用吗？”

江喻：“……要不试试？”

他没想到时延还愿意为他参加这个，说不上来还有点小感动。

不过……为了以防万一，江喻还是问了一句。

“你会唱歌吗？”