只需要两个课间和一堂自由散漫的体育课，高二年级间就流传起一阵不知真假的风言风语：

“张老师有女朋友！”

“啊！

果然优秀的男人都是有主的！”

“是不是一头长发，身材瘦削——”

“不是不是，我上次看到他和一个中长发的女生在一起！”

“什么？张老师的女朋友就是我们学校学生？”

“不不不，我听的是他女朋友是学校老师。”

“天哪，听说张老师脚踩两条船！”

“不对，我听说的是张老师前后两段感情无缝衔接，从来没有空窗期。”

“不可能吧，他看起来好儒雅的，我有一阵还挺迷恋他……”

“成年人的世界可复杂了，可不是你看到怎样就怎样的。”

“好可怕，成年人好可怕！”

……

张老师一直很享受被学生们当做男神崇拜的感觉，那是一种智力、年龄、阅历都碾压对方的，居高临下的优越感。

所以他总是在学生中间找寻“爱”

的目标。

那些懵懂，单纯的花朵，总会激起他充沛的热情！

但是菁菁变成鬼后，没有了温软的体香，上课时仰视的眼神，和在众人眼皮底下地底恋情的刺-激感，他渐渐感到厌烦了。

好在，他花圃中可爱的花朵，不止菁菁一朵。

可能是菁菁的痴缠，让他近来对年轻女孩子产生了一些逆反。

他开始尝试新鲜的口味。

比如刚来学校的校医。

成shu-女人的风情，果然不是青涩的高中生可以比拟的。

而且，他又一次证明了自己的魅力，不仅是被他牢牢掌控的学生无法逃离，就连心智成熟的同龄女性，也照样为他所倾倒。

也许是在雷校医那里取得的初步成功令他志得意满，当他春风满面地来高二（三）班上数学课，感到全班同学细碎的议论声猛然一停，看他的目光也不似以往那样充满了仰慕和憧憬时，他并没有令他多想，反而笑了一下：

“怎么都这么看着我，下午还想考数学？”

有学生在窃窃私语，但很快被其他同学制止。

他们不可能当面质问一个老师的私生活，只是看向他的目光，充满了八卦和挑剔。

张老师沉浸在鱼塘里又进一尾美人鱼的喜悦中，并不在乎下面小孩子们究竟在想什么，径自上起课来。

容逸悠哉地坐在教室后排，学之前张海洋那样，勾着桌腿把椅子当摇椅，放肆地前后晃动，打量着前面三排一个马尾辫女生的反应。