只是睡意消失的同时，某讲课老师也自然而然地觉得哪里不对劲。

“这位同学，”

他停止了讲概念，抬眼看着她，“我脸上有字吗？”

颜同学立刻摇头：“没有。”

“但我实在太困了……”

顾词看着颜路清眨了眨眼，她眼睛还残留着打哈欠留下的水汽，神情满是认真地说，“可是因为你长得好看，看你提神，就不困了。”

“”

又是这个词。

顾词已经记不清从她嘴里听到过多少次“好看”

了。

颜路清发现自己说完这句话，顾词沉默了少说也有十秒。

而后，他又转着笔对她笑了笑，视线透过镜片扫在她脸上：“那也不能一眼书都不看吧，不然你醒着和睡着了有区别么？”

“”

于是颜路清又开始了看会儿书就抬头看看顾词的学习之路。

困倦的问题是解决了。

但是新的问题很快来临——如果说她刚才是困着迷茫，那么现在就是醒着迷茫，其实本质依旧没有区别。

两人的进度卡在了一个例题上，颜路清看着顾词仍然在纸上写写画画，忍不住出声道：“顾词，我觉得这门课好像在跟我的脑子作对。”

“……”

顾词的手停下，中肯道，“不瞒你说，我也觉得。”

顾词一向讨厌教人，上学的时候请教一两道题可以，帮人补课的事情他从来不会做。

高中他人缘好，可和他走得近的都知道，他是个讨厌浪费时间、没耐心的人。

教颜路清的过程，简直让他有一种灵魂在受刑的感觉——可怕的不是她不会，是他不理解为什么她不会。

而更让他感到疑惑的是这令他觉得可怕的教人场景竟然有那么一丝熟悉。

仿佛他不是第一次教一样。

但顾词很快否定了这个想法。

如果他还教过一个颜路清这样的学生，怎么可能忘记？那一定刻骨铭心。

两人第一个小时进度飞快，自从开始电工和物理，就仿佛卡住了，碰到一个点就卡一下，只能一卡一卡地前进。

她都怀疑是不是顾词讲的课也像是之前刘医生那样打了码，变成了“哔——”

。

颜路清过于认真地研究，把自己研究得很累，时间久了便又开始萌生睡意，并且这次来势汹汹，连顾词的脸也无法拯救她。

“完了完了，”

她搓着自己的眼睛，小声嘀咕的声音精准无误传到某人耳朵里，“这下看脸也犯困了顾词也不好用了”

“……”

连着打了不知道几个哈欠，颜路清意识到顾词的声音彻底停顿下来。