周围的欢声还在继续，旋绕在操场上空的音响不时传来主持人朗诵的加油词。

热血彭拜的少年奔跑在操场，挥洒汗水。

白穷只在这边干坐着，歪着头问：“所以呢？”

袁老师斟酌道：“你想不想换班？”

“嗯？”

没想到袁老师过来，是为了说这件事。

“我跟年级主任交涉过了，他说只要你这次的期末考试，能考进年级前五十，他就让你进宏志班，”

袁老师拍了拍白穷，勉励道，“时间所剩不多了，我们班的学习氛围太慢了，这是个很好的机会，希望你能把握住。”

白穷已经彻底明白袁老师的话了。

想让他换班，还是去荔枝中学最好的班，宏志班。

这的确是个很好的机会，白穷的视线逐渐上移，碧蓝的天空，属于四班的绿旗迎着风。

绿得清新脱俗，在蔚蓝色天空下独一无二，与脚下翠绿草地相得益彰。

“我为什么要换班？”

白穷反问了这么一句，不待袁老师回答，他自顾自地摇头，拒绝道，“我不换班。”

宏志班的学习环境也许的确是要好一些，可他来这里来，为的只是元柏一人罢了。

若他真仅仅只想要一个好环境，当初就不会离开江城一中。

那一池江水，隔绝了本不该有的绮梦，他选择乘船过江，到这里读书，就没怕过环境对他的影响。

他喜欢元柏，想跟元柏一起学习一起奋斗，这才是他力量的来源。

袁老师心疼白穷，一言难尽地说：“你也看出来了，我们四班的学习氛围根本就不行，你是个好孩子，可不能受到他们的影响。”

班里那群人不学无术，连作文也写得狗屁不通，起初袁老师到这个班，还会让他们每周写篇日记，未曾想他第一次粗略一看，就觉得眼睛疼，有些人连一周洒了几次尿拉了几次屎，都往上面写。

他想要救救这样一群孩子，想好好教导他们学习，却发现心疼的情绪放在他们身上简直就是浪费。

后来袁老师就放弃了。

任谁每天上课都面对一群睡眼朦胧的孩子，都会感觉怒其不争，若不能调节好自己的心理，说不定人都会变得忧郁起来。

久而久之，袁老师习惯了给自己做心理疏导的生活，过上得过且过的日子。

如果有同学愿意学，他一定会教。

如果他们不愿意，他也只会放任。

白穷摇头，说：“其实班里人很好的，他们会在上课的时候玩游戏、睡觉，却很少发出噪音，在知道我认真学习以后，也并没有取笑奚落我，反而还鼓励我。

我不知道坏学生到底是什么样的，但他们一定不是。

他们都很好，尽管他们不热爱学习，可他们在很努力地给我提供一个好的环境，不去打扰我。