马上就要新年呀，每个班都组织新年晚会，孩子们都发出了邀请书！

孩子们都是那样的天真，他们总是用自己朴实的言语跟你逗笑，言语中透露出他们狡黠的笑！

先是英语老师收到了装模做样班的邀请函，邀请函做的是那样的精致，灰色的封皮上有两个可爱的小球球，那也许就是他们心中的期盼吧，永远让人喜欢！

于是老师们都开始期盼自己收到的邀请函，其实老师们都在衡量自己在学生心中的地位！

我的课代表也用心给我制作了邀请函，封皮上填满了小可爱的贴画，其中的语言也是质朴感人，发出了非常诚挚的邀请！

“亲爱的老师，感谢你一学期以来辛勤付出，欢迎你到我们班参加晚会，一定会给你很多的惊喜，等着你哟！”

还有他们班的小迷糊，也送来了自己用充气气球做的小制作！

套在头上就是一个可爱的皇冠！

激动的生物老师，这个大孩子，给她一个热情的拥抱，大声的对她赞赏：“你咋这么棒呢？你怎么能做的这么好呢？”

孩子听了也是连跑带跳，满脸都能看到她的天真的笑！

神经衰弱班的孩子们也不示弱，虽然信封外表丑陋，只是用一张纸卷起来，然后用一个小贴画封住，但是它的内容确实很惊人：“亲爱的老师，一学期快结束，我们准备了丰富的节目，肯定会让你开怀大笑，一定比另外两个班更好，你一定要来！

喜欢你！”

孩子们就是这么可爱，沉默寡言班也已经投入了准备，他们总是留在最后才会给你惊喜，让我们静待佳音吧！

其实孩子们都是可爱的，就看你能不能用心来对待他们！

记得神经衰弱班的小任吗？他今天破天荒的给我把作业交过来。

我说这不是晚上的作业吗？他说：“老师，我已经写齐了，你给我看一下，真的太让人惊喜了！”

我只给他判了选择题，然后我就要到下一个班上课了，我说这道题你再看一下怎么选，他很快的是改了错，给我讲了一遍，我说老师下课再给你看，老师要上课去了，他赶紧跑了！

等到下课的时候，我已经忘了，他突然跑进来，我才想起来：“啊，老师马上给你看！”

我们一起研究后面的大题，一共三道题，一个得了一分儿，一个得了十分儿，一个得了五分儿。

我每道题都是按十分制的，然后给他分析失分的原因！

我大大的夸赞他的进步，他的主动，给他一个贴画作为奖励！

这么大的小伙子，他还是这么高兴，其实我现在采取的就是给学生的奖励制度，给孩子们表扬，给他们奖励。

人都是这样子的，谁都想看到自己的进步，谁都想得到别人的夸赞！

上课的时候，老干部又出幺蛾子，让孩子们读知识点的时候，他把别人的知识点拿走，而且很快地找不到了，真的是让人很生气！

学生来告状，我把我的知识点让学生先拿着读！

看着老干部还在狡辩，我说你站到后面来读！

老干部拿着他的知识点站在了教室后面，靠着窗户。