从自习室离开后，夏茯日程表上多了一门学科，未来每周三晚上七点她都要来英才苑参加周鸿霞举办的项目研讨会，课题正是暑假举办的金融数模大赛，夏茯要在会上汇报最近的学习进展，和英才班的其他高材生交流心得。

深知机会来之不易，夏茯拿出了十二分的努力，学习热情肉眼可见的高。

哪个老师不喜欢上进的学生呢？

周鸿霞对此感到满意，除了教师邮箱、办公室地址，她还把夏茯拉进了自己课题组的大群，艾特了一名在读博士，告诉夏茯有问题可以请教师兄师姐，正像方景澄预测的那样，对她流露出了明显的培养意图。

专业指导老师的加入，让夏茯如虎添翼，学习进展飞快提升，她隐隐看到了夺得名次的希望。

然而大赛到底是团体项目，根据“短板效应”

，她一个人的优秀不一定能起到决定作用。

俗话说得好，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”

，F大又最不缺头脑灵光的孩子，面对三个配合默契的好学生，想要脱颖而出还需要其他方面的长处。

现在研讨会上主要发言人是夏茯，而真正的英才班成员方景澄顶多算一块背景板，起到一个赏心悦目、活跃气氛的作用。

只能说人各有所长，哪怕他课下乖乖配合夏茯补习专业课，成绩也不过从及格线附近徘徊涨到了普通班的平均水平。

而他在会上装模作样帮夏茯补充的观点，明显是女孩事先从指缝里漏给他的东西，随便他人也能做到。

不够、完全不够。

就周鸿霞的标准而言，平庸和低下这两者并没有本质上的区别，她只青睐于有能力的人。

望着笑着同夏茯说悄悄话的方景澄，女人缓缓在纸面上划出一个黑色的叉。

方家的孩子顶多算她拿到的赞助。

她周鸿霞带的学生没有一个庸才，既然要做就要做到最好。

“景澄、夏茯，先别走，我们讨论下比赛的事情。”

组会末尾，周鸿霞出声，单独留下了两人。

当最后一名离开的学生带上大门后，她笑盈盈看向夏茯，询问说：“这次数模大赛你们约好怎么分工了么？有考虑过补充人员么？”

，态度和蔼可亲。

这次比赛，明面上的队长是方景澄。

为了让他在家人和老师面前留个好形象，她已经尽最大可能让他参入核心环节。

但果然心急吃不了热豆腐，短时间内还是达不到周老师的要求么？

夏茯忍不住偷偷瞄了方景澄一眼，在桌下攥紧了腿上的布料，心情十分紧张。

“没想补充人员，就我们两个人。

分工之前就约好了，景澄形象比较好，口语也很流利，会前我们会把材料汇总，准备好各种问题，然后由他英语汇报。”

这几次的组会足够夏茯看清自己和其他人的差距，周鸿霞担忧的问题，她也有所考虑。

“的确，全英语汇报可是个亮点。

景澄演讲能力没话说，他只要站在那里，就能立刻抓住大家的注意力。”

周鸿霞微微颔首，算是认同了夏茯的答案，她面上带着和蔼亲善的笑意，但抵在纸面上的手指仍旧缓慢地描绘着先前的图案。

接着，女人话锋突然一转：（）

“”