他们原本得到的教育资源就少之又少，若再拼“素质教育”

，更是没有机会出头。

虽然，也曾有学生和家长不信邪，因为学生有一些唱歌舞蹈方面的爱好，就要另辟蹊径。

不过等到了艺考的时候，他们会发现，单凭那点儿天赋和爱好是远远不够的，不少大城市里的艺考生从小就受到专业的艺术类辅导，有专门的老师一对一的教学，有专业的培训机构每天上课，那才是真正的“素质教育”

，同样没有给他们这些“穷乡僻野”

的学生留出路。

班主任说的话，叶懿川不但不觉得难听，反而认为十分正确。

五一的假期那么长，如果大家都去玩了，而他在家里学习，七天的时间他能拉开多大的差距？

假期当然重要，眼前的美好谁不贪图呢？但叶懿川不想再过现在这种提心吊胆的日子了。

他非但不想过这种日子，他还想到大城市去。

他想读好的大学，想出国留学，想过上人人都羡慕的生活，不再看别人的脸色行事。

他想去迪士尼乐园。

可是，去迪士尼乐园，是一个人去吗？想到这个遥遥无期的愿望，叶懿川忽然觉得心头空落落的。

尽管老师在早读课上给大家打了一针强心剂，但对于学生们而言没有任何效果。

第二天就要放假，谁还能安心学习呢？

课堂上，几乎所有学生都意兴阑珊，连授课的老师似乎也心不在焉。

王聿池要去东京迪士尼的消息传遍了全班，很多女生都希望她能够从日本带些东西回来，连爱好动漫和游戏的男生也问王聿池能不能带手办和漫画。

一时间，王聿池成了全班最受欢迎的人，每到课间，她的座位旁就围得里三层外三层，连上课时间，也有同学给王聿池传字条，叶懿川帮忙传过好几回。

她是全班唯一一个将要出国的人，叶懿川猜测，她说不定是全校唯一一个。

叶懿川在课间去了一趟洗手间，回来的路上，他在走廊遇见了英语老师和王聿池。

看见叶懿川，英语老师似乎有所避讳。

叶懿川向她问好后离开，隐约听见英语老师悄悄地对王聿池讲述某个品牌的名字，请王聿池帮她从日本带一瓶香水。

真是风光。

王聿池还没有出国就这样风光，等她回来，大家还不得夹道相迎？

回到教室里，叶懿川才坐下，便听见后排的女生用酸溜溜的语气说：“不就是去日本吗？有什么可得意的？崇洋媚外，小日本侵华战争打了八年的事情，一个个都忘记了？”

立即有男生笑话她：“你是嫉妒人家能出国吧？假爱国，真自卑。”

两人随即吵起来了，一直吵到上课也没有消停。

叶懿川不知道自己是否是第一个得知王聿池要出国旅游的人，但是他始终没有向王聿池提起任何手信的东西。